Jakie były kluczowe cele klienta?
— Wzmacnianie samoświadomości liderów.
— Wyposażanie liderów w narzędzia i modele ułatwiające skuteczne zarządzanie zespołem.
— Ujednolicanie praktyk zarządzania w całej organizacji.
— Kształtowanie kultury współpracy.
— Przygotowywanie liderów do zarządzania w szybko zmieniającej się organizacji.
uczestników z Polski i Niemiec
dni
szkoleniowych
sesji
wdrożeniowych
godzin indywidualnych sesji
Co obejmował projekt?
Akademia Managera została zaprojektowana jako 2 letni program rozwoju kompetencji menedżerskich, łączący szkolenia warsztatowe, diagnozę talentów Gallupa, indywidualne sesje rozwojowe oraz sesje Mastermind wspierające wdrażanie zdobytej wiedzy do codziennej praktyki.
Dzięki takiej formule uczestnicy rozwijali kompetencje stopniowo, mając możliwość bieżącego testowania nowych narzędzi i omówienia doświadczeń z trenerem oraz pozostałymi uczestnikami.
Jakie były kolejne kroki projektu?
1. Program rozpoczął się od szkolenia „Świadomy Lider”, którego celem było zbudowanie fundamentów nowoczesnego przywództwa. Uczestnicy pracowali nad świadomym pełnieniem roli menedżera, poznawali własny styl zarządzania, uczyli się budowania autorytetu, odpowiedzialności lidera oraz rozwijania postawy wspierającej zaangażowanie i samodzielność pracowników.
2. Kolejnym elementem projektu było przeprowadzenie badania talentów Gallupa (CliftonStrengths) dla wszystkich uczestników. Diagnoza pozwoliła określić indywidualne talenty i naturalne predyspozycje każdego menedżera, stanowiąc podstawę do dalszego rozwoju kompetencji przywódczych. Po otrzymaniu raportów każdy uczestnik odbył indywidualną, 1,5-godzinną sesję rozwojową, podczas której wspólnie z konsultantem analizował wyniki badania, identyfikował swoje mocne strony, potencjalne ograniczenia oraz sposoby wykorzystania talentów w zarządzaniu zespołem i realizacji celów biznesowych.
3. Następnie uczestnicy wzięli udział w szkoleniu „Efektywny Zespół”, poświęconym budowaniu współpracy, rozwijaniu odpowiedzialności pracowników, delegowaniu zadań, wzmacnianiu motywacji oraz zarządzaniu potencjałem zespołu. Szkolenie koncentrowało się na praktycznych narzędziach zwiększających efektywność pracy zespołów i roli lidera w budowaniu kultury współpracy.
4. Kolejny moduł szkoleniowy – „Budowanie zaangażowania” – koncentrował się na rozwijaniu motywacji pracowników, budowaniu poczucia odpowiedzialności, wzmacnianiu inicjatywy oraz tworzeniu środowiska pracy sprzyjającego wysokiemu poziomowi zaangażowania i współpracy. Równolegle uczestnicy poznawali narzędzia umożliwiające skuteczniejsze wspieranie rozwoju swoich zespołów.
5. Następnie zrealizowano szkolenie „Odważne rozmowy”, którego zakres obejmował prowadzenie trudnych rozmów z pracownikami, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej, rozmowy korygujące, rozwojowe i motywujące, a także komunikację w sytuacjach konfliktowych oraz budowanie partnerskich relacji opartych na zaufaniu.
6. „Komunikacja managerska”, to szkolenie poświęcone skutecznej komunikacji lidera, prowadzeniu rozmów z pracownikami, aktywnemu słuchaniu, zadawaniu pytań oraz budowaniu relacji opartych na zaufaniu i partnerstwie.
7. Moduł „Zwinna organizacja” – rozwijał kompetencje związane z funkcjonowaniem w dynamicznym środowisku biznesowym, adaptacją do zmian, elastycznym zarządzaniem zespołem oraz wspieraniem kultury ciągłego doskonalenia.
8. Ostatnim szkoleniem było „Krytyczne myślenie”, podczas którego menedżerowie rozwijali umiejętność analizy problemów, podejmowania trafnych decyzji, identyfikowania rzeczywistych przyczyn wyzwań biznesowych oraz wykorzystywania narzędzi wspierających proces decyzyjny.
W jakiej formule realizowano program?
Cały program był realizowany w formule 70-20-10 – wiedza zdobywana podczas warsztatów była systematycznie wdrażana do praktyki, a uczestnicy otrzymywali wsparcie podczas indywidualnych konsultacji oraz sesji Mastermind. Dzięki temu Akademia Managera nie ograniczała się do cyklu szkoleń, lecz stanowiła kompleksowy proces rozwoju liderów, którego efektem było trwałe podniesienie kompetencji menedżerskich oraz wypracowanie wspólnego standardu zarządzania w organizacji.
Program uzupełniały sesje Mastermind, wspierające utrwalanie nowych umiejętności i wymianę dobrych praktyk pomiędzy uczestnikami.
Jakie były efekty naszych działań, które wskazali uczestnicy w ankietach ewaluacyjnych?
— Ponad 71% bardzo dobrze oceniło udział w projekcie, w tym ponad 7% jako znaczący.
— Ponad 78% bardzo wysoko ocenia rozwój świadomości przywódczej, a ponad 14% jako znaczący.
— Ponad 78% uczestników szacuje, że skala zmian w pracy zespołowej przekracza 50%.
Jakie były efekty naszych działań, które wskazali uczestnicy w ankietach ewaluacyjnych?
— 43% uczestników dostrzega znaczące zmiany w swoim zachowaniu jako menedżera.
— 29% uczestników uważa, że udział w Akademii miał znaczący wpływ na ich codzienną pracę.
— 79% uczestników poleciłoby podobny projekt innym menedżerom w organizacji.
Zobacz artykuł nt. projektu opublikowany w magazynie Menedżer Produkcji
Zobacz inny projekt dla marki EPL Global
Misja Klient — cykl szkoleń dla
Działu Obsługi Klienta oraz Działu Jakości
